emotionale und soziale Entwicklung ab 6 Jahren bis 10 Jahre

Das Haus bleibt ein Kind die wichtigsten Einflussbereich in den ersten Schuljahren. Es wird auch die Basis für die Kinder Beziehungen außerhalb des Hauses zu erkunden. Ein Kind, das zunehmende Unabhängigkeit getestet wird, zum Beispiel durch die erste Nacht von zu Hause verbracht weg. Das Kind kehrt nach Hause zurück mit einem Gefühl des Stolzes und der neu gewonnene Zuversicht.

Mit zunehmendem Alter und Erfahrung, beginnen sie ihre grundlegenden sozialen Fähigkeiten zu verfeinern. Zum Beispiel im Interesse der Freundschaft, werden sie ein Spiel ihre Freunde wollen spielen, um zu spielen, während ihre eigenen unmittelbaren Wünsche aufzuschieben. Sie erhalten auch besser an Freunde sucht, wer mehr kompatibel sind, so Beziehungen sind glatter.

In diesen Jahren streben Kinder zu Hause zu “passen”, in der Schule und mit ihren Freunden. Fühlen erfolgreich in diesen Bereichen baut Kinderselbstvertrauen und Selbstkonzept, das ihnen die Herausforderungen der Zukunft zu verwalten hilft und zu überwinden.

John Pope, MD – Pediatric; Louis Pellegrino, MD – Entwicklungspädiatrie

9. September 2014